AGAR ANAK MENAATI PERATURAN

AGAR ANAK MENAATI PERATURAN

• 
  
  Hal-hal yang perlu diterapkan dalam usaha mendisiplinkan anak :
• 
  
   Mulailah dari hal-hal yang kecil dulu, kemudian secara bertahap ke tingkat selanjutnya.
• 
  
    Awal dari disiplin adalah komunikasi yang baik dan sederhana.
• 
  
    Konsisten pada aturan disiplin yang telah dibuat.
• 
  
   Konsisten antara ayah-ibu supaya tidak menimbulkan kebingungan pada anak. Buatlah kesepakatan tentang peraturan yang harus dijalankan di rumah.
• 
  
   Terapkan pemberian reward dan punishment (hukuman).
• 
  
   Pemberian perintah dan aturan yang disertai dengan penjelasan mengapa harus begini, mengapa harus begitu.
• 
  
   Mendampingi anak mengerjakan apa yang diperintahkan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan, misalnya pada saat anak disuruh membereskan mainannya.
• 
  
   Teknik disiplin yang digunakan, sebaiknya memakai dialog yang penuh kasih sayang dan kehangatan.
• 
  
   Bahasa yang digunakan sebaiknya yang sederhana saja, apalagi si anak masih tergolong balita. Gunakan juga bahasa anak ( berdasarkan pada pola pikir animisme anak ) . Dengan demikian si anak akan lebih bisa menerimanya.
• 
  
   Aturan disiplin dibuat sedemikian rupa sehingga bahaya dari luar / sisi negatifnya bisa diminimalkan.
• 
  
   Perhatikan usia anak. Aturan disiplin akan berbeda-beda pada tiap tingkatan tahap perkembangan. Bila masih kecil (baru 1-2 tahun), kesabaran sangatlah mutlak karena mereka cenderung egosentris. Jadi, maklumlah.
• 
  
   Hormati perasaan anak dan hargai juga waktunya.
• 
  
   Berikan pilihan / alternatif.
• 
  
   Kerahasiaan aturan disiplin supaya tidak menjatuhkan harga diri si anak.
• 
  
   Peringatkan lebih awal tentang apa-apa yang harus dilakukannya supaya ia bisa bersiap-siap untuk aturan tersebut.
• 
  
   Berikan perintah dengan tegas dan lebih spesifik.
• 
  
   Tekankan pada hal-hal positif.
• 
  
    Ketidaksetujuan baiknya ditujukan pada perilaku si anak, bukan si anak itu sendiri.
• 
  
   Berikan contoh / teladan yang baik karena anak-anak bisa meniru perilaku orang tuanya. Dengan demikian, oang tua bukan hanya sebagai penegak aturan tetapi juga pelaksana aturan.
• 
  
   Sertakan rasa humor.

Hal-hal yang harus dihindari dalam usaha mendisiplinkan anak :

• 
  
  Terlalu sering memberi ancaman (lebih-lebih pada anak yang pandai) karena ia malah akan balik menantang.
• 
  
  Mendisiplinkan anak dalam keadaan emosi.
• 
  
  Aturan disiplin yang memaksa, otoriter, keras dan sangat ketat.
• 
  
  Selalu mengatakan, “Aku ingin …” ( bagi orang tua ).
• 
  
  Orang tua itu sendiri tidak disiplin, sehingga si anak pun menirunya.

 Aturan-aturan yang penting saat memberikan reward kepada anak :

• 
  
  Hadiah diberikan dengan tujuan tertentu, sebagai dorongan pada anak untuk tetap mempertahankan tingkah laku atau prestasinya yang baik.
• 
  
  Bila tujuannya ingin mengubah tingkah laku anak sebaiknya jangan memberikan hadiah barang, kecuali untuk pertama kali dalam jangka waktu yang panjang, misalnya saat anak masuk sekolah,  belikan tas atau buku.
• 
  
  Bila anak sudah terlanjur menyukai hadiah barang, ubahlah dengan sikap yang sabar, ulet, dan konsisten. Perubahan ke hadiah non-barang pun harus dilakukan secara bertahap dan jangan memaksa.
• 
  
  Kekompakan antara ayah dan ibu dalam memberikan reward.
• 
  
  Bila akan memberikan hadiah non-barang, lakukan dengan sungguh-sungguh, dalma arti ungkapan kasih sayang, seperti pelukan atau ciuman diberi dengan tulus.
• 
  
  Konsisten dalam memberi hadiah non-barang.
• 
  
  Hadiah non-barang harus proporsional, efisien, dan tepat waktu.
• 
  
  Adakan evaluasi seusai hadiah diberikan, apakah ada penguatan perilaku pada anak.
• 
  
  Reward jangan diberikan secara berlebih-lebihan.
• 
  
  Reward baiknya berujung pada reinforcement positif.

 Aturan-aturan yang penting saat memberikan hukuman kepada anak :

• 
  
  Jangan berikan pada anak yang masih tergolong balita karena mereka belum mengerti alasan mengapa mereka dihukum, akibatnya mereka bisa menjadi frustasi.
• 
  
  Hukuman harus bersifat mendidik.
• 
  
  Informasikan terlebih dahulu akan adanya sanksi tertentu dari perilakunya yang tidak menyenangkan orang tuanya.
• 
  
  Adakan evaluasi seusai hukuman diberikan, apakah ada perubahan kesadaran dalam diri si anak.
• 
  
  Jangan lakukan hukuman di bawah pengaruh emosi yang tak terkontrol.
• 
  
  Hindarkan hukuman fisik. 
• 
  
  Berikan hukuman dengan tegas. Bila anak merengek jangan langsung lemah hati dan nyerah.
• 
  
  Perhatikan korelasi antara hukuman dengan perilaku.
• 
  
  Hukuman badan hanyalah dipandang sebagai jalan terakhir.

 Beberapa fakta mengapa hadiah barang  bisa menjadi tidak efektif :

• 
  
  Anak menjadi materialistis.
• 
  
  Anak menjadi konsumtif.
• 
  
  Orang tua bisa tekor.
• 
  
  Anak bersikap baik bukan karena kesadaran diri, tetapi karena keinginan untuk mendapatkan barang tersebut.

Beberapa fakta mengapa hukuman badan bisa menjadi tidak efektif :

• 
  
  Anak menjadi frustasi.
• 
  
  Anak bisa menjadi resisten (kebal) terhadap hukuman tersebut.
• 
  
  Anak cenderung membiarkan dirinya dihukum daripada melakukan perbuatan yang diharapkan kepadanya.
• 
  
  Anak cenderung melampiaskan kekesalannya pada hukuman tersebut dengan memukul anak lain.
• 
  
  Menimbulkan dampak psikologis jangka panjang, di mana rasa marah, sakit hati dan jengkel akan dipendam selamanya oleh si anak.
• 
  
  Akan terbentuk rasa ketidakberdayaan (sense of helplesness)
• 
  
  Anak tidak akan belajar apapun dari hukuman badan.

Baik reward maupun hukuman, janganlah asal-asal diberikan, melainkan harus mapu membangun / mengukuhkan konsep diri di individu.  Waktu diberikannya reward atau hukuman pun harus langsung pada saat perilaku yang diinginkan / tidak diinginkan itu terjadi. Jangan menundanya terlalu lama.

Artikel Terkait: